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jueves, 27 de junio de 2019

lunes, 20 de mayo de 2019

domingo, 12 de mayo de 2019

jueves, 2 de mayo de 2019

lunes, 29 de abril de 2019

martes, 23 de abril de 2019

23 DE ABRIL DIA DE CASTILLA Y LEON

BATALLA DE VILLALAR

Batalla de Villalar: Hecho decisivo de la Guerra de las Comunidades, realizada el 23 de abril de 1521. En la que se enfrentaron las fuerzas imperiales de Carlos I y las de la Junta Comunera capitaneadas por Juan de Padilla, Juan Bravo y Francisco Maldonado. Esta batalla tuvo lugar en Villalar de los Comuneros, municipio de la provincia de Valladolid

Origen y causas

Las causas de esta batalla nos remonta a 1504, año en el muere Isabel la Católica y el país entra en un periodo de inestabilidad política. En octubre de 1517, un año después de la muerte de Fernando el Católico, llega a España, Carlos I tras haberse autoproclamado rey de sus posesiones hispánicas. Asistiendo a las primeras cortes en 1518 sin hablar casi castellano, y trayendo junto a él un gran número de nobles y clérigos de Flandes como corte, lo que supuso una amenaza al poder de las élites sociales castellanas ya existentes. Este descontento rápidamente se extendió entre todas las capas sociales, comenzando a aparecer en ese mismo año las primeras protestas sociales.
En 1520, aprovechando la regencia de Adriano de Utrech y la ausencia de Carlos I del reino, estalla la revuelta comunera en Toledo, a la que rápidamente ese mismo año se unen varias ciudades castellanas, entre las que se encontraban Ávila, Toro, Segovia, Salamanca, Palencia, Medina del Campo, Valladolid o Burgos.
La primera idea de los comuneros es buscar un sustituto al emperador Carlos y piensan en su madre, Juana de la cual se comentaba que no estaba bien de la cabeza. Se trasladan a Tordesillas donde está recluida. Existen dos versiones de la negativa de Juana:
  • Una que se negó para evitar un derramamiento de sangre entre las dos facciones.
  • Otra que comprobaron que efectivamente estaba loca de verdad.
El caso es que se negó y los comuneros pensaron en forzar una negociación con el emperador para bajar los impuestos, que los puestos de comendadores o corregidores fueran elegidos por ellos y los flamencos dejaran España. 
Al principio los comuneros, con un pequeño ejército, y los partidarios del emperador, desorganizados, no entablaron batallas directas si no escaramuzas. Ocurre un hecho importante en ese momento y es que los nobles deciden echar marcha atrás y se unen a los imperiales, ya que al sublevarse también los campesinos pueden perder más poder que el que intentan recuperar. Tienen un poderoso y numeroso ejército. En diciembre los imperialistas toman Tordesillas y la Junta huye, más tarde también cae Burgos. Pero Juan Padilla, Juan Bravo y Francisco Maldonado devuelven el golpe y toman Torrelobatón donde se fortifican. Las tropas imperialistas se agrupan y los comuneros (unos 6.000 hombres) huyen para refugiarse en Toro.

23 de abril

El conde de Haro (al frente de las tropas imperialistas) manda su numerosa caballería para darles caza, son interceptados en Villalar (el 23 de abril) y son arrasados sin poder defenderse. Unos mil comuneros fallecen en la batalla y los tres cabecillas (Padilla, Bravo y Maldonado) los cuales son ejecutados tras un juicio sumarísimo.
La noticia corrió por las ciudades sublevabas las cuales fueron cediendo. 
 En 1522 el monarca concedió un perdón general. Una revolución que tenía todas las de perder y que a pesar de ello, demostró la casta y el honor de los castellanos contra las injusticias. 
Esto hizo darse cuenta a Carlos que debía prestar más atención a España que era el germen de su gran Imperio. Aprendió el idioma, bajo los impuestos y los flamencos dejaron de ostentar el poder.







jueves, 28 de marzo de 2019

UNIDADES DE MEDIDA


LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA



Para saber la longitud, capacidad y masa de un determinado cuerpo, necesitamos utilizar una serie de unidades de medida.

Con respecto a la longitud, la unidad que solemos utilizar es el metro. Con respecto a la capacidad, la unidad que solemos utilizar es el litro. Y, por último, con respecto a la masa, solemos utilizar el gramo.

Todas estas unidades de medida tienen submúltiplos (unidades más pequeñas) y múltiplos(unidades más grandes). 

Aquí abajo podéis ver la relación entre las diferentes unidades de medida:


Por último, para pasar de una unidad mayor a una menor, debéis multiplicar por diez. Sin embargo, si pasáis de una unidad menor a una mayor, debéis dividir entre diez.












LONGITUD


CAPACIDAD


MASA





jueves, 7 de febrero de 2019

martes, 5 de febrero de 2019

sábado, 8 de diciembre de 2018

lunes, 3 de diciembre de 2018

NUMEROS ENTEROS

NÚMEROS ENTEROS.

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Los números enteros son un conjunto de números que incluye a los números naturales distintos de cero (1, 2, 3, …), los negativos de los números naturales (…, −3, −2, −1) y al 0.


Los enteros negativos, como −1 o −3 (se leen «menos uno», «menos tres», etc.), son menores que todos los enteros positivos (1, 2, …) y que el cero.

Para resaltar la diferencia entre positivos y negativos, a veces también se escribe un signo «más» delante de los positivos: +1, +5, etc. Cuando no se le escribe signo al número se asume que es positivo.

El conjunto de todos los números enteros se representa por la letra \scriptstyle \mathbb{Z}  = {…, −3, −2, −1, 0, +1, +2, +3, …}

Por lo tanto, los números enteros son aquellos que no tienen parte decimal (es decir que 3,28, por ejemplo, no es un número entero).


ACTIVIDADES





viernes, 30 de noviembre de 2018

martes, 6 de noviembre de 2018

REPASO LENGUA: SÍLABAS TÓNICA Y ATONA

REPASO LENGUA:



EJERCICIOS DE RECONOCIMIENTO SÍLABAS TÓNICA Y ATONA
CLASIFICACIÓN PALABRAS AGUDAS LLANAS Y ESDRÚJULAS

PULSA EN LOS ENLACES Y HAZ LOS EJERCICIOS

 ENCUENTRA LA SÍLABA TÓNICA

 PALABRAS AGUDAS LLANAS Y ESDRÚJULAS

CLASIFICA EN AGUDAS LLANAS Y ESDRUJULAS



ACENTUACIÓN DE PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS

Las palabras agudas llevan tilde en la sílaba tónica cuando terminan en vocal, -n o -s:
  Ejemplos: sofá, esquí, zulú, bongó, cupé, desván, burgalés.
Si la palabra aguda termina en -s precedida por otra consonante, no se le pone tilde:
Ejemplos: robots, tictacs.
Las palabras agudas que terminan en -y no llevan tilde:
Ejemplos: virrey, convoy, jersey.


ACENTUACIÓN DE PALABRAS LLANAS:
Las palabras llanas llevan tilde en la sílaba tónica cuando terminan en consonante que no sea -n o s:
  Ejemplos: ángel, césped, álbum, fénix.
Si la palabra llana termina en -s precedida de consonante, sí lleva tilde:
Ejemplos: cómics, bíceps, fórceps.
Las palabras llanas que terminan en -y sí llevan tilde:
Ejemplos: póney, yóquey.


ACENTUACIÓN DE PALABRAS ESDRÚJULAS Y SOBRESDRÚJULAS:
Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas siempre llevan tilde en la sílaba tónica.
Ejemplos: fábula, pelícano, déjamelo.












lunes, 5 de noviembre de 2018

jueves, 18 de octubre de 2018

martes, 16 de octubre de 2018

RECURSOS LITERARIOS

¿QUÉ SON LOS RECURSOS LITERARIOS?



Mira el siguiente enlace y repasa lo que hemos trabajado en clase:


EJERCICIOS PARA PRACTICAR:



AHORA MIRA ESTE VÍDEO EXPLICATIVO





REPASO DE LO EXPLICADO

Recursos literarios

Los recursos literarios sirven para dar belleza y expresividad a los textos literarios.
Vamos a ver diferentes recursos literarios:

COMPARACIÓN 
La comparación consiste en decir que dos cosas se parecen
porque comparten alguna cualidad o algún rasgo.
 

METÁFORA 
La metáfora consiste en llamar a una persona, animal o cosa
con el nombre de otra con la que guarda algún parecido.
 

PERSONIFICACIÓN
La personificación es un recurso que consiste en atribuir facultades humanas
a un animal, una planta, un objeto…
 


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